????炎炎夏日，活力無限。新會(huì)區(qū)第七屆大學(xué)生社會(huì)調(diào)研大賽正如火如荼開展，以此為契機(jī)，多所高校的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)深入葵鄉(xiāng)社區(qū)街巷、工廠企業(yè)、田間地頭進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，為新會(huì)“百千萬工程”建設(shè)添磚加瓦。大學(xué)生們圍繞“城鄉(xiāng)風(fēng)貌優(yōu)化提升”“特色富民產(chǎn)業(yè)”“青年人才返鄉(xiāng)”“興鄉(xiāng)青年創(chuàng)業(yè)”“農(nóng)文旅融合”“青少年心理健康教育”等方向精準(zhǔn)選題，胸懷“國之大者”，將個(gè)人發(fā)展與國家需求、新會(huì)建設(shè)緊密結(jié)合，挖掘社會(huì)發(fā)展堵點(diǎn)難點(diǎn)，把思考建議轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，為新會(huì)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)青春智慧和力量。他們走過了哪些地方？又是如何立足新會(huì)發(fā)展實(shí)際，深入分析現(xiàn)狀，由小見大，提出具有可操作性的解決方案？本報(bào)記者兵分多路，了解代表團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐調(diào)研實(shí)況，讓我們走近這些青春洋溢的隊(duì)伍，從他們的行動(dòng)中感受新時(shí)代青年風(fēng)采，了解他們的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
????文/圖 江門日?qǐng)?bào)記者 鐘珍玲 任曉盈 簡家琳 通訊員 鐘穎 周泳麒
????五邑大學(xué)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)
????探索“家—?！纭?/strong>
????協(xié)同疏導(dǎo)心理壓力機(jī)制
????“校園減壓活動(dòng)開展的頻率是怎樣的？”“目前可以提供怎樣的心理壓力疏導(dǎo)服務(wù)？”“日常工作中該如何與學(xué)生建立良好的聯(lián)系？”……近日，五邑大學(xué)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)一行在新會(huì)青葵社工中心的支持下，走進(jìn)新會(huì)陳經(jīng)綸中學(xué)，他們向同學(xué)們發(fā)放了關(guān)于青少年心理壓力疏導(dǎo)的調(diào)查問卷，同時(shí)還實(shí)地了解“四工”結(jié)合進(jìn)校園項(xiàng)目開展情況，訪談了學(xué)校心理專職教師和專業(yè)社工等，多維度了解新會(huì)區(qū)青少年的心理壓力疏導(dǎo)與心理健康的現(xiàn)狀，尤其關(guān)注流動(dòng)家庭青少年，嘗試從多角度出發(fā)尋找壓力源，探索“家—?！纭眳f(xié)同疏導(dǎo)心理壓力機(jī)制。
五邑大學(xué)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)
????聚焦重點(diǎn)展開調(diào)研
????“完善青少年心理教育體系建設(shè)是今年新會(huì)區(qū)十大民生實(shí)事項(xiàng)目之一，這與我們的調(diào)研方向不謀而合。前期我們通過資料整理了解到，新會(huì)區(qū)青少年群體基數(shù)龐大，其心理問題日益凸顯，心理壓力日趨復(fù)雜化、低齡化。尤其是流動(dòng)家庭青少年，更需要我們加大關(guān)注力度。”五邑大學(xué)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)領(lǐng)隊(duì)鐘佩彤告訴記者。因此，他們最終確定了研究的方向——流動(dòng)家庭青少年壓力源與疏導(dǎo)機(jī)制創(chuàng)新研究，旨在探究協(xié)同共筑青少年心理壓力疏導(dǎo)機(jī)制。
????社會(huì)實(shí)踐期間，團(tuán)隊(duì)每天都是忙碌的。除了進(jìn)校園之外，他們還走訪了新會(huì)三院、新會(huì)區(qū)未成年人心理健康輔導(dǎo)中心、會(huì)城街道民和社區(qū)等地，與專業(yè)的心理醫(yī)生、社會(huì)工作者、社區(qū)網(wǎng)格員進(jìn)行交流溝通，每天還要整理大量的資料、數(shù)據(jù)，再結(jié)合自己的所見所聞、專業(yè)知識(shí)進(jìn)行信息的提取和總結(jié)，研究針對(duì)各種問題的解決方案?！巴ㄟ^調(diào)研實(shí)踐，可以明顯感受到隊(duì)員們的成長，他們從旁觀者變成了參與者，確實(shí)在用心解決問題，大家學(xué)會(huì)了溝通，學(xué)會(huì)了思考，綜合能力得到提升?！眻F(tuán)隊(duì)指導(dǎo)老師葉芷君欣慰地說。
????多方協(xié)同
????守護(hù)青少年心理健康
????經(jīng)過了一連多日的實(shí)地調(diào)研、深入訪談，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的成員們對(duì)于“協(xié)同共筑青少年心理壓力疏導(dǎo)機(jī)制”這個(gè)主題也有了更多的見解?！拔覀兞私獾剑鲃?dòng)家庭青少年面臨獨(dú)特的壓力源，文化差異帶來的環(huán)境適應(yīng)與交友難題、因與父母團(tuán)聚時(shí)間較少導(dǎo)致的家庭支持欠缺等問題尤為突出，同時(shí)也受到學(xué)習(xí)、人際關(guān)系等普遍壓力源的影響。在后期方案研究中，我們將尋找新角度，更有針對(duì)性地去嘗試解決問題。例如心理咨詢，不僅僅是面對(duì)學(xué)生，也可以面對(duì)家長，可以用好新會(huì)區(qū)未成年人心理健康輔導(dǎo)中心這個(gè)平臺(tái)，提升家長對(duì)于心理問題的認(rèn)知，雙方加強(qiáng)合作，切實(shí)幫助有需要的孩子?！辩娕逋硎?。
????隊(duì)員葉穎嵐表示，在調(diào)研過程中，她深刻了解到家長在社會(huì)、學(xué)校以及醫(yī)院三方中的重要聯(lián)結(jié)作用，監(jiān)護(hù)人對(duì)子女心理狀況的重視是青少年心理健康的重要影響因素?！拔艺J(rèn)為在處理青少年壓力舒緩這一課題中，要更多地把目光放到普及關(guān)注青少年心理健康的重要性上，心理講座的授課群體不應(yīng)局限于心理老師和學(xué)生，也可以跟社區(qū)等合作，以開辦講座、發(fā)放傳單等形式加強(qiáng)家長對(duì)于青少年心理的關(guān)注?！?/p>
????華南農(nóng)業(yè)大學(xué)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)
????以創(chuàng)新傳承守護(hù)非遺
????講好新會(huì)陳皮故事
????7月12日，來自華南農(nóng)業(yè)大學(xué)公共管理學(xué)院的“百千萬工程”突擊隊(duì)“陳皮探索者隊(duì)”走進(jìn)中國陳皮之鄉(xiāng)——新會(huì)，開展為期5天的實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)。該團(tuán)隊(duì)以新會(huì)區(qū)第七屆大學(xué)生社會(huì)調(diào)研大賽為起點(diǎn)，將新會(huì)陳皮非遺技藝的創(chuàng)新性傳承作為切入口，探索“非遺+土特產(chǎn)”的發(fā)展新路徑。
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)
????現(xiàn)場調(diào)研
????近距離感受陳皮魅力
????活動(dòng)期間，基于對(duì)新會(huì)陳皮炮制技藝的研究需求，陳皮探索者隊(duì)對(duì)新會(huì)陳皮文化博物館和新會(huì)陳皮村文化體驗(yàn)館開展了系統(tǒng)調(diào)研。
????在新會(huì)陳皮文化博物館，陳皮探索者隊(duì)隊(duì)員通過豐富的館藏展陳和翔實(shí)的文獻(xiàn)資料，全方位了解新會(huì)陳皮的歷史淵源、工藝精髓及其在現(xiàn)代社會(huì)的創(chuàng)新發(fā)展，為團(tuán)隊(duì)后期研究提供了重要參考。在新會(huì)陳皮村文化體驗(yàn)館，團(tuán)隊(duì)通過觀看全息投影和微電影，了解傳統(tǒng)開皮技藝和陳皮發(fā)展脈絡(luò)，團(tuán)隊(duì)還在現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)展區(qū)觀摩設(shè)計(jì)精巧的陳皮文創(chuàng)產(chǎn)品，“這些文創(chuàng)產(chǎn)品以創(chuàng)新的姿態(tài)精準(zhǔn)觸達(dá)年輕群體，這不僅是文化根脈的賡續(xù)，更是非遺生命力在當(dāng)代的璀璨綻放。”陳皮探索者隊(duì)隊(duì)長陳子易表示。
????座談交流
????探索發(fā)展新路徑
????7月16日，陳皮探索者隊(duì)與新會(huì)區(qū)文化廣電旅游體育局、新會(huì)陳皮行業(yè)協(xié)會(huì)召開專題座談會(huì)，三方圍繞新會(huì)陳皮非遺技藝傳承創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的協(xié)同發(fā)展路徑，深入開展交流。
????“要將黨建和文化融合起來。讓黨建帶動(dòng)文化、引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)?！睍?huì)上，新會(huì)陳皮行業(yè)協(xié)會(huì)黨支部書記潘華金從黨建引領(lǐng)角度出發(fā)，分享將黨組織建在產(chǎn)業(yè)鏈上的精髓，以及黨支部如何在非遺發(fā)展中發(fā)揮的“紅色引擎”作用。此外，新會(huì)區(qū)文化廣電旅游體育局文化遺產(chǎn)股股長黃敏華還系統(tǒng)介紹了政府保護(hù)新會(huì)陳皮非遺技藝的核心思路，包括項(xiàng)目梯隊(duì)構(gòu)建、文化傳播、數(shù)字化發(fā)展及教育傳承等多維度重點(diǎn)舉措。
????通過召開座談會(huì)，陳皮探索者隊(duì)隊(duì)員們了解到，新會(huì)區(qū)已積極搭建“教育+體驗(yàn)”的立體化文化傳播體系，以非遺數(shù)字平臺(tái)為載體，制作電子文物地圖、電子非遺地圖，并發(fā)布19期非遺直播間及9期非遺印象系列微視頻，新會(huì)區(qū)將通過持續(xù)優(yōu)化政策環(huán)境，擴(kuò)大陳皮產(chǎn)業(yè)受眾，深化非遺傳承形式的創(chuàng)新，在保護(hù)與活化中推動(dòng)陳皮產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
????“從竹匾晾曬到分倉陳化，從口耳相傳到標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，對(duì)新會(huì)陳皮文化的深度探索，不僅讓我們深切感受到這一傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的蓬勃活力，更使我們學(xué)會(huì)用專業(yè)知識(shí)回應(yīng)鄉(xiāng)村發(fā)展的實(shí)際需求?！标惼ぬ剿髡哧?duì)隊(duì)員劉迪有感而發(fā)。
????通過此次實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)，陳皮探索者隊(duì)深切體會(huì)到政府在非遺助推陳皮產(chǎn)業(yè)發(fā)展中形成的“黨建強(qiáng)基、政府賦能、產(chǎn)業(yè)增值”協(xié)同機(jī)制，并進(jìn)一步明晰了產(chǎn)業(yè)政策方向與發(fā)展路徑。陳皮探索者隊(duì)負(fù)責(zé)人表示，接下來，將以創(chuàng)新傳承守護(hù)非遺、講好陳皮故事，推動(dòng)形成文化傳承與產(chǎn)業(yè)發(fā)展交融互促的新格局，為鄉(xiāng)村振興注入澎湃不竭的青春動(dòng)能。
????廣東培正學(xué)院實(shí)踐團(tuán)隊(duì)
????創(chuàng)新推出“青年夜?！?/strong>
????喚醒本土青春力量
????“廣東培正學(xué)院管院紅鷹鄉(xiāng)村振興實(shí)踐團(tuán)的同學(xué)們確實(shí)有想法，更是行動(dòng)力滿滿。他們結(jié)合新會(huì)陳皮文化開展的‘青年夜校’活動(dòng)一經(jīng)推出，便收獲好評(píng)，這也為我們開展日常工作提供了新的思路。”圭峰會(huì)城團(tuán)工委對(duì)此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)頗高，據(jù)悉，以此次社會(huì)實(shí)踐為契機(jī)，廣東培正學(xué)院與圭峰會(huì)城團(tuán)工委共建的“百千萬工程”突擊隊(duì)工作站也正式揭牌，校地協(xié)同賦能鄉(xiāng)村振興開啟了嶄新篇章。
廣東培正學(xué)院實(shí)踐團(tuán)隊(duì)
????“青年夜校”活動(dòng)大受歡迎
????為何實(shí)踐團(tuán)隊(duì)開展的“青年夜?！庇绊懥θ绱舜螅筷P(guān)鍵就是他們的用心用情。在開展專題調(diào)研之初，團(tuán)隊(duì)的同學(xué)們化身“青春主播”，走進(jìn)陳皮產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)一線，深入了解新會(huì)陳皮產(chǎn)業(yè)發(fā)展態(tài)勢，同時(shí)奔赴梁啟超故居與新會(huì)學(xué)宮等地開展新會(huì)歷史文化尋訪活動(dòng)。
????“在調(diào)研的過程中，我們領(lǐng)略到新會(huì)千年古郡的魅力，對(duì)新會(huì)紅色文化、非遺也有了更直觀的感受。作為青年，我們想開展一些互動(dòng)性強(qiáng)的活動(dòng)，吸引廣大同齡人參與，增進(jìn)青年對(duì)本土文化的認(rèn)同與熱愛，增強(qiáng)青年對(duì)于本土特色產(chǎn)業(yè)的認(rèn)可度?！标?duì)員戴淡如告訴記者。他們的想法與圭峰會(huì)城團(tuán)工委可謂一拍即合，“青年夜校”的項(xiàng)目方案應(yīng)運(yùn)而生。
????DIY陳皮香囊制作體驗(yàn)活動(dòng)、會(huì)城非遺漆畫體驗(yàn)活動(dòng)、紅色故事分享活動(dòng)……“青年夜?！钡幕顒?dòng)主題都緊扣本土特色文化，大家通過手工創(chuàng)作、故事分享等形式，對(duì)傳統(tǒng)技藝的獨(dú)特魅力有了更深刻的感悟，紛紛表示要以實(shí)際行動(dòng)傳承千年文脈。據(jù)悉，首場“青年夜?！被顒?dòng)吸引了近50名新會(huì)青年參加，反響熱烈?！斑@樣的活動(dòng)形式挺好的，可以多舉辦類似的活動(dòng)，不僅可以加深我們對(duì)本土文化了解，還可以促進(jìn)青年間的交流互動(dòng)?！被顒?dòng)參與者陳先生表示。
????探索文旅融合發(fā)展路徑
????除了策劃特色“青年夜?！表?xiàng)目，該實(shí)踐團(tuán)隊(duì)還積極探索文旅產(chǎn)業(yè)融合的可行路徑，深度挖掘會(huì)城文化內(nèi)涵，激活產(chǎn)業(yè)動(dòng)力。一方面聚焦會(huì)城非遺漆畫與新會(huì)陳皮文化，精心為會(huì)城非遺漆畫設(shè)計(jì)特色鮮明的人物IP，賦予古老技藝鮮活形象，同時(shí)圍繞新會(huì)陳皮打造獨(dú)具匠心的IP盲盒，將傳統(tǒng)元素與潮流玩法巧妙結(jié)合，激發(fā)非遺創(chuàng)新發(fā)展新動(dòng)力。另一方面，以“生態(tài)綠韻映新會(huì)，古韻紅情繪華章”為主題精心制作會(huì)城宣傳導(dǎo)覽圖，團(tuán)隊(duì)成員深入挖掘會(huì)城的歷史文化脈絡(luò)，精準(zhǔn)把握其生態(tài)資源特色，廣泛搜集當(dāng)?shù)靥厣包c(diǎn)與文化資訊，充分發(fā)揮文旅專業(yè)特長，巧妙運(yùn)用生態(tài)綠、新會(huì)紅為設(shè)計(jì)元素，以圖文并茂、生動(dòng)形象的方式繪制導(dǎo)覽圖。
????“這次實(shí)踐活動(dòng)收獲滿滿，我們把專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，收獲的認(rèn)可也成為我們成長的動(dòng)力，將繼續(xù)練好本領(lǐng)，堅(jiān)持深入調(diào)研與精準(zhǔn)服務(wù)，以實(shí)干為圭峰會(huì)城發(fā)展貢獻(xiàn)青春力量?！标?duì)員張露萍表示。
????廣州軟件學(xué)院實(shí)踐團(tuán)隊(duì)
????用藝術(shù)為鄉(xiāng)村添彩
????“大學(xué)生們畫得真好！這普通的白墻搖身一變，成了鎮(zhèn)上一景?！?月下旬，夏日炎炎，新會(huì)區(qū)雙水鎮(zhèn)康寧街的初心公園旁，來自廣州軟件學(xué)院創(chuàng)意設(shè)計(jì)學(xué)院“承韻新繪”青年突擊隊(duì)的學(xué)子們，正頂著烈日揮動(dòng)畫筆。
廣州軟件學(xué)院實(shí)踐團(tuán)隊(duì)
????踏遍鄉(xiāng)村
????提煉雙水文化標(biāo)識(shí)
????今年暑假，廣州軟件學(xué)院創(chuàng)意設(shè)計(jì)學(xué)院“承韻新繪”青年突擊隊(duì)響應(yīng)廣東“百千萬工程”和高?！半p百行動(dòng)”的號(hào)召，一頭扎進(jìn)雙水鎮(zhèn)，用藝術(shù)為鄉(xiāng)村添彩?！斑@是我第一次參與青年突擊隊(duì)行動(dòng)，希望能發(fā)揮我們的專業(yè)優(yōu)勢，用藝術(shù)助力鄉(xiāng)村振興。”“承韻新繪”青年突擊隊(duì)隊(duì)長劉寶瑩說道。
????“剛開始真不知道要畫什么，怕我們覺得美的，村民不認(rèn)賬。”劉寶瑩告訴記者，為了畫出“雙水味”，他們可沒少下功夫。為了深刻理解在地文化，盡全力描繪具有雙水特色的墻繪，突擊隊(duì)剛到達(dá)雙水鎮(zhèn)，便一頭扎進(jìn)田野調(diào)研，探尋雙水鎮(zhèn)的鄉(xiāng)土文化與底蘊(yùn)。7月上旬，隊(duì)員們走訪傳統(tǒng)建筑，探尋非遺風(fēng)貌，他們?cè)陉惔笥鸸u藝術(shù)館內(nèi)潛心臨摹，走進(jìn)中共雙水鎮(zhèn)委黨校舊址追憶崢嶸歲月，學(xué)習(xí)黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)村發(fā)展的寶貴經(jīng)驗(yàn)，在與村民、基層干部一次次懇談中，捕捉最鮮活的本地文化根脈，成功提煉并藝術(shù)轉(zhuǎn)化為雙水獨(dú)特的文化標(biāo)識(shí)。
????正是這種“文化解碼—需求匹配—藝術(shù)轉(zhuǎn)化”的閉環(huán)工作法，讓在初心公園旁的墻繪作品，突破了單純的美化功能，成為承載雙水精神的文化地標(biāo)——左側(cè)，“雙水山地風(fēng)箏”在綠水青山間靈動(dòng)飛舞；右側(cè)，雙水黨建長廊、黃皮果蔗、大圣寺、雙水馬仔等核心意象以藝術(shù)字名片墻的形式，巧妙串聯(lián)起雙水的歷史文脈與當(dāng)代風(fēng)貌。
????攜手村民
????共同完成墻繪創(chuàng)作
????為增強(qiáng)作品的在地性與互動(dòng)性，在繪制墻繪的過程中，隊(duì)員們創(chuàng)新形式，邀請(qǐng)當(dāng)?shù)貎和瘏⑴c填色創(chuàng)作，傳遞藝術(shù)樂趣；創(chuàng)作間歇，隊(duì)員們會(huì)走訪周邊村民，傾聽他們對(duì)色彩、構(gòu)圖的建議，使墻繪作品既具專業(yè)水準(zhǔn)，又足夠“接地氣”?！俺许嵭吕L”青年突擊隊(duì)隊(duì)員們紛紛期盼著，這一面墻，能夠成為一扇“窗”，向村民、游客講述雙水獨(dú)特的故事，讓抽象的鄉(xiāng)土認(rèn)同變得可觸可感。
????“原以為我們是來‘教’藝術(shù)的，最后發(fā)現(xiàn)是鄉(xiāng)親們教會(huì)我們?nèi)谌??！眲毈摳锌卣f，當(dāng)隊(duì)員們揮汗如雨時(shí)，村民們自發(fā)送來解暑涼茶、主動(dòng)遞上實(shí)用工具的行動(dòng)讓她印象深刻，“這些墻繪早就不僅是我們的作品了?！?/p>
????“這比任何課堂作業(yè)都有價(jià)值！”總結(jié)會(huì)上，廣州軟件學(xué)院創(chuàng)意設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)工辦主任吳曉波高度評(píng)價(jià)道，這支名為“承韻新繪”的青年突擊隊(duì)，通過美化鄉(xiāng)村風(fēng)貌的行動(dòng)，在僑鄉(xiāng)大地落下了一個(gè)鮮活的注腳。正如村民們所言：“他們畫的不僅是墻，更是咱雙水人明天的盼頭。”
