院士通過科普講座，為青少年講述前沿科學知識。

????隨著第十三屆全國環(huán)境化學大會的學術熱潮席卷僑都，兩位院士踏入校園。近日，中國科學院院士李景虹、中國工程院院士俞漢青分別走進江門一中與新會尚雅學校，以兩場科普講座為青少年架起學術前沿與校園課堂的橋梁，成為“研學僑都，科普同行”行動中最生動的注腳。

????當天，江門一中多功能廳內(nèi)座無虛席，近400名師生聆聽李景虹帶來的《AI for Science的挑戰(zhàn)與機遇》主題分享?！拔覀冋幵诳茖W研究范式的第五次變革中?！敝v臺上，李景虹將“實驗科學”到“AI for Science”的演進脈絡娓娓道來，特別提及2024年諾貝爾化學獎授予AlphaFold相關研究，印證AI在科學領域的里程碑意義?；迎h(huán)節(jié)，有學生追問AI時代科學家的定位，李景虹回應：“比掌握工具更重要的是構建思維框架，未來的創(chuàng)新者要懂協(xié)作更要善思辨?！敝v座尾聲，《梁啟超手稿精粹》贈書儀式讓科學精神與僑鄉(xiāng)人文底蘊悄然交融。

????同日上午，在新會尚雅學校的講堂里，俞漢青以“美麗中國是什么”破題，將水環(huán)境保護的宏大命題拆解為身邊的科學。從溫室效應導致的水資源失衡，到塑料污染對江河的侵蝕，他用通俗語言闡釋生態(tài)關聯(lián)，并講述了“南水北調(diào)”工程與“海綿城市”技術的相關知識。當提及團隊研發(fā)的小型化三維熒光光譜儀時，學生們眼中亮起光芒——這個體積小、檢測快的“黑科技”，讓污水檢測的奧秘在俞漢青的講述中變得觸手可及。近2小時的講座與互動交流，學生們頻頻舉手提問。從日常節(jié)水到污水治理，俞漢青耐心解答的同時，不忘叮囑“保持對自然的好奇，就是科學探索的起點”。

????據(jù)了解，兩場講座均是我市“院士專家領航賦能行動”中的重要活動。今年以來，江門開展僑都科學論壇、院士校園行等高端科普活動不少于20場。11月24日，江門市科普研學聯(lián)盟正式成立，搭建促進資源共享、信息互通的協(xié)同平臺，有利于推動江門科普研學活動向規(guī)范化、品牌化發(fā)展。正如啟超學院學生黎幸源所說：“院士的講座讓我們從前沿科學家的視角，深刻認識到AI為科學研究帶來的革命性變化?！?/p>

????（文/圖 傅雅蓉）