江門(mén)學(xué)子以直播方式向網(wǎng)友推薦“江海好物”。受訪者供圖

????□江門(mén)日?qǐng)?bào)記者 朱磊磊 通訊員 楊嘉欣

????鏡頭前，幾位大學(xué)生正嫻熟推介江海本土產(chǎn)品；屏幕另一端，點(diǎn)贊圖標(biāo)持續(xù)跳動(dòng)，評(píng)論區(qū)里“支持家鄉(xiāng)非遺”“想買(mǎi)來(lái)嘗嘗”的留言不斷刷新……一場(chǎng)場(chǎng)充滿煙火氣的直播，不僅讓“江海非遺”“江海制造”走進(jìn)更多人的視野，更為高校學(xué)子搭建起將專業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為電商實(shí)戰(zhàn)能力的平臺(tái)。

????近日，江海區(qū)首屆“我與江海”直播電商大賽初賽落下帷幕，賽程雖暫歇，但學(xué)子們用鏡頭推介江海的熱情仍在延續(xù)。直播間的精彩瞬間，成為青春賦能江海鄉(xiāng)村振興的生動(dòng)注腳，為江?！鞍偾f(wàn)工程”注入新動(dòng)能。

????實(shí)戰(zhàn)錘煉讓學(xué)子在鏡頭前成長(zhǎng)

????“從最初僅掌握基礎(chǔ)直播技能，到學(xué)會(huì)系統(tǒng)策劃短視頻內(nèi)容、優(yōu)化直播全流程，我們逐步摸清了電商運(yùn)營(yíng)的底層邏輯。這1個(gè)月的成長(zhǎng)比一學(xué)期的課堂學(xué)習(xí)還要明顯。”回憶起初賽經(jīng)歷，江門(mén)職業(yè)技術(shù)學(xué)院參賽選手許鳁文言語(yǔ)間滿是收獲的喜悅。

????從課堂走向直播間，本次電商直播大賽成為許多學(xué)子職業(yè)生涯的一次“練兵場(chǎng)”，來(lái)自五邑大學(xué)、江門(mén)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東南方職業(yè)學(xué)院以及廣東江門(mén)幼兒師范高等專科學(xué)校的學(xué)子們將課堂所學(xué)轉(zhuǎn)化為實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)直播平臺(tái)開(kāi)展了一場(chǎng)場(chǎng)精彩紛呈的直播帶貨。

????五邑大學(xué)參賽選手劉燕坦言，初次接觸直播帶貨時(shí)，連基本的話術(shù)都顯得生澀，“剛開(kāi)播時(shí)，我們講解不夠流暢、感染力不足，導(dǎo)致講解時(shí)磕磕絆絆。”為了更好地呈現(xiàn)產(chǎn)品，劉燕與隊(duì)員們反復(fù)研讀產(chǎn)品資料，結(jié)合產(chǎn)品特征撰寫(xiě)腳本，并在直播中不斷調(diào)整優(yōu)化。通過(guò)反復(fù)演練、相互點(diǎn)評(píng)，隊(duì)員們的表達(dá)從磕絆走向流暢，團(tuán)隊(duì)也逐漸掌握了產(chǎn)品講解、節(jié)奏把控與互動(dòng)引導(dǎo)的核心技巧。

????“隨著直播能力的提升，網(wǎng)友逐漸下單產(chǎn)品，有的網(wǎng)友評(píng)論‘支持江海本土產(chǎn)品’。那一刻，我們都十分激動(dòng)，之前的疲憊瞬間消散?！眲⒀嗾f(shuō)。

????“商品的優(yōu)惠力度極大”“倒數(shù)5個(gè)數(shù)”……面對(duì)鏡頭，廣東南方職業(yè)學(xué)院選手龍秋平和隊(duì)員們默契協(xié)作推介產(chǎn)品。而就在不久前，他們都還是直播新手，不僅面對(duì)鏡頭緊張得連話都說(shuō)不利索，甚至還因?yàn)槭置δ_亂把產(chǎn)品價(jià)格報(bào)錯(cuò)了。

????最開(kāi)始參賽時(shí)，隊(duì)員們注冊(cè)的新賬號(hào)關(guān)注量少得可憐，讓他們不禁懷疑直播思路是否正確。在迷茫中，龍秋平與隊(duì)員們開(kāi)始不斷學(xué)習(xí)與摸索，每天分析各類視頻、琢磨話術(shù)，熬夜剪輯視頻成為常態(tài)?！胺劢z量從0到100，再到300、500，數(shù)字增長(zhǎng)讓我們激動(dòng)不已?！狈劢z量達(dá)標(biāo)后，龍秋平與隊(duì)員們堅(jiān)持每日開(kāi)播、及時(shí)復(fù)盤(pán)。為了讓產(chǎn)品講解更生動(dòng)，他們對(duì)著鏡子一遍遍練習(xí)，逐漸找到了與觀眾互動(dòng)的節(jié)奏。

????從腳本撰寫(xiě)到鏡頭表達(dá)、從流量焦慮到互動(dòng)自如、從單打獨(dú)斗到高效協(xié)作，大賽如同熔爐，讓學(xué)子們?cè)谡鎸?shí)的商業(yè)場(chǎng)景中錘煉了專業(yè)技能，提升了溝通表達(dá)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，更讓他們?cè)趯?shí)踐中建立起對(duì)電商行業(yè)的深刻認(rèn)知與濃厚興趣。

????大賽讓更多人愛(ài)上“江海好物”

????“家人們，這款長(zhǎng)榮臘味采用傳統(tǒng)腌制工藝，風(fēng)味醇厚，咸香適中，是江門(mén)人餐桌上的經(jīng)典美味！”直播間，學(xué)子們手持產(chǎn)品娓娓道來(lái)，鏡頭里的臘味色澤紅潤(rùn)，背景展板上“江海非遺”的字樣格外醒目。

????除了技能的提升，本次大賽更是一次深度的文化探尋之旅。本次大賽吸引了生和堂、益膳食品、源亨哥食品、鐘氏陳皮白茶、長(zhǎng)榮臘味等10多家本土企業(yè)參與，參賽產(chǎn)品類型豐富多樣。學(xué)子們?cè)谶x品、策劃、直播過(guò)程中，系統(tǒng)挖掘“江海制造”“江海非遺”背后的故事，并以青春視角為其賦能，讓本土優(yōu)質(zhì)資源煥發(fā)新光彩。

????在準(zhǔn)備階段，廣東江門(mén)幼兒師范高等?？茖W(xué)校參賽選手翻閱了許多江海文旅資料和飲食記載進(jìn)行參考，增加了講述故事的真實(shí)性，讓觀眾直觀感受到產(chǎn)品的魅力。

????“我們之前只知道非遺是‘老手藝’，這次直播才發(fā)現(xiàn)非遺其實(shí)是‘活’的——像陳皮既可以是百年藥材，也能做成年輕人愛(ài)喝的茶；司前溫蛋這種本地小吃，包裝成伴手禮后也能讓外地觀眾‘一口嘗江門(mén)’。”在廣東江門(mén)幼兒師范高等?？茖W(xué)校學(xué)生張雨迪看來(lái)，“江海制造”不只是“傳統(tǒng)”，而是把本地的“根”和新的吃法、新的傳播方式結(jié)合，讓非遺有了新的生命力。

????參賽后，許鳁文和隊(duì)員也對(duì)“江海非遺”本有了全新認(rèn)識(shí)?！皡①惽爸涣私鈳卓盍闶?，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)背后有許多小而美的優(yōu)質(zhì)資源?！备屧S鳁文振奮的是，江海本土產(chǎn)業(yè)已在電商轉(zhuǎn)型中邁出堅(jiān)實(shí)步伐，很多老字號(hào)正嘗試新的推廣方式?！斑@種‘傳統(tǒng)工藝+現(xiàn)代電商’的模式，正是我們專業(yè)課堂上常探討的方向，也讓我們看到了‘江海非遺’走出江門(mén)的巨大潛力?！痹S鳁文說(shuō)。

????初賽暫時(shí)落幕，但青春助力的故事仍在延續(xù)。許多參賽學(xué)子表示，這次經(jīng)歷讓他們堅(jiān)定了長(zhǎng)期深耕電商領(lǐng)域、推廣江海產(chǎn)品的決心。未來(lái)，他們將繼續(xù)以直播、短視頻等形式，持續(xù)挖掘江海本土優(yōu)質(zhì)資源，講好“江海故事”，讓更多“江海優(yōu)品”被看見(jiàn)、被認(rèn)可，為江海產(chǎn)業(yè)發(fā)展與鄉(xiāng)村振興注入持久而鮮活的青春力量。

????“這場(chǎng)賽事不僅是一次技能的比拼，更是一次青年學(xué)子與江海的對(duì)話?！眻F(tuán)江海區(qū)委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，下一步，大賽將繼續(xù)推進(jìn)后續(xù)賽程，進(jìn)一步搭建青年成長(zhǎng)與區(qū)域發(fā)展的橋梁，引導(dǎo)更多青年學(xué)子扎根江海、服務(wù)江海，在“百千萬(wàn)工程”的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)青春價(jià)值，讓青春力量為江海高質(zhì)量發(fā)展注入不竭動(dòng)力。